Москва потратит...Закон о...Оборона от...Уровень знаний...Ведущие университеты...А. Фурсенко...Минобрнауки должно...ЕГЭ, СМИ...Навести порядок...Московский иняз...

Россия ни в чем не уступает стандартам в области лингвистики, ректор Министерство и науки проводит коренные преобразования в высшего образования. Объявлен второй этап конкурса исследовательских университетов. в нем участие 136 российских но из них получат высокое звание и весомую поддержку на реализацию в 2009–2013 годах. На днях прием заявок на закончен. Московский государственный лингвистический – МГЛУ в недалеком прошлом как Иняз имени Тореза) свою «Создание на базе современного исследовательского университета, обеспечивающего формирование коммуникационного и информационного в ШОС и в интересах экономики и безопасности О и месте в науке, а в политике, экономике и других сферах страны «НГ» Москвин беседует с ректором академиком РАО, профессором Ириной Халеевой. – Ирина Ивановна, Московский зарекомендовал себя как учебное заведение по подготовке высококвалифицированных переводчиков. Теперь переименован в лингвистический Смена бренда, очевидно, связана с изменением существа и научной деятельности. Что сегодня МГЛУ? – Московский государственный лингвистический университет на сегодня – это один из наиболее интенсивно развивающихся инновационных вузов признанных лидеров высшего лингвистического и внедрения инновационных разработок в образовательном пространстве СНГ и На протяжении всех 80 лет существования Иняз вносил и продолжает вносить значительный вклад в социальное и экономическое развитие в повышение безопасности и достойно наше государство в глобальном научно-образовательном пространстве. Судите сами. В настоящее в подготовка с осуществляется по системе образования. Основу составляет комплекс программ: бакалаврской подготовки, магистерских программ, послевузовского образования, для студентов и университета, а профессионального в целях и переподготовки кадров. Подготовка специалистов с в университете ведется в групп специальностей по следующим гуманитарные науки, педагогика, науки, экономика и управление, культура и искусство, туризм, защита информации. По этим же направлениям в тесном взаимодействии с процессом ведется и научно-исследовательская Исследования проводятся силами профессорско-преподавательского и аспирантами институтов и МГЛУ. Их объединены более чем в 50 научно-учебных и научно-образовательных центрах и лабораториях. Становление как связано с процессом формирования и развития, признанных в и за школ. В сложились и совершенствоваться 16 лингвистических школ. В действует семь по защите докторских и кандидатских диссертаций по 14 работников и науки. Для выпускников 25 послевузовского профессионального образования, в том «История отношений и внешней политики», «Экономика и управление народным «Мировая экономика», народов зарубежья...», право», «Политические проблемы отношений и глобального развития» и Наряду с основными образовательными высшего профессионального и послевузовской и выпускникам предлагается разветвленная сеть дополнительных и курсов. В более 40 связано с иностранных а содержание более 20 – с регионоведческой – Насколько плотно инновационные пронизывают деятельность МГЛУ? – В 2007–2008 реализовал инновационную образовательную «Система формирования языковой – важный фактор России» (мы ее именуем – «Лингвапарк»). Главная особенность «Лингвапарк» состоит в том, что используя систему трехмерного визуального обучения, в среду не изучаемого языка, но и изучаемой страны, что с головой. Они имеют возможность бродить, по Парижу или Лондону, так же беседовать с прохожими, посещать достопримечательности, познавать другое, что при традиционных методах достичь было даже в ролевых играх. Стоит ли рассуждать на тему, насколько возросли интенсивность и эффективность при невысоких – И где же та палочка, получить столь фантастический образовательный эффект? – Сказочных секретов не ищите. Конечно, Стоят они недешево, но субсидия со стороны государства этот многообещающий проект. сердце – приобретенная ЭВМ «Мэйнфрейм IBMz9». С ее помощью решается комплекс исследовательских и задач. Почти год назад стал инициатором создания консорциума московских объединившихся для технологий виртуальной реальности и трехмерной визуализации в области образования, и экономики. Проект получил «Электронный университет». Летом прошлого стал членом Суперкомпьютерного консорциума России. Сегодня идем к решению сверхзадачи: принимаем участие в проекте в сеть суперкомпьютерных Москвы и Санкт-Петербурга. так называемую грид-сеть, позволит многократно повысить каждого из включенного в нее Производительность ЭВМ возрастает почти в прогрессии. – Признаюсь, журналиста но это впечатляет. Действительно, на мировых стандартов… – продолжать разговор об инновациях, то что в мае 2009 принял участие в конкурсе по отбору базовых формирующих сеть Университета организации (УШОС). И вышел одним из победителей по «Регионоведение». объединил вузов Казахстана, Киргизии, КНР, РФ и Таджикистана программы (ИОП) «Регионоведение, и межкультурная коммуникация в государствах – членах ШОС». Эта работа проводится в гуманитарных государств – ШОС, созданного по инициативе и нацелена на специалистов с квалификацией регионоведения. Вузы, входящие в гуманитарных государств – ШОС, проводят совместные исследования, связанные с проблем лингвистики и межкультурной коммуникации и региональных Центрально-Азиатского и Азиатско-Тихоокеанского И вот последние наши В 2009 научно-педагогический персонал принял участие в 16 конкурсах целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры на 2009–2013 годы». Мы шесть конкурсов, в том два конкурса, имеющих отношение к «Проведению исследований коллективами научно-образовательных ...

Новини